華大在線訊（記者 余佳儀）9月22日至24日,，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會(huì)2023學(xué)術(shù)年會(huì)在我校南湖校區(qū)召開(kāi),。副校長(zhǎng)任友洲，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)副秘書長(zhǎng)郝清杰,，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會(huì)理事長(zhǎng),、燕山大學(xué)黨委書記趙險(xiǎn)峰等出席開(kāi)幕式并致辭,。開(kāi)幕式由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會(huì)常務(wù)副理事長(zhǎng)、秘書處秘書長(zhǎng),、北京大學(xué)學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室執(zhí)行主任尚俊杰教授主持,。

任友洲代表學(xué)校向與會(huì)嘉賓表示歡迎。他表示,，本次年會(huì)既是學(xué)習(xí)科學(xué)與智能教育領(lǐng)域的一大盛事,，也是學(xué)校開(kāi)展學(xué)術(shù)校慶、籌辦120周年校慶活動(dòng)的一大特色,。學(xué)校對(duì)標(biāo)國(guó)家智能教育重大戰(zhàn)略需求,，在國(guó)內(nèi)率先組建成立人工智能教育學(xué)部，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)科學(xué)與智能教育研究,，探索學(xué)科交叉復(fù)合型人才培養(yǎng)路徑,，為教育現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)力量。未來(lái),，面對(duì)人工智能時(shí)代為人才培養(yǎng)帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn),，學(xué)校將繼續(xù)促進(jìn)教育與科技深度融合，打造學(xué)習(xí)科學(xué)與智能教育領(lǐng)域人才培養(yǎng),、科學(xué)研究和學(xué)科建設(shè)的高地,，以智能教育創(chuàng)新彰顯大學(xué)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

郝清杰表示,，以人工智能為代表的新一代信息技術(shù)是重塑未來(lái)學(xué)習(xí)生態(tài),、促進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與智能化升級(jí)的重要手段，智能教育將成為教育改革與創(chuàng)新發(fā)展的方向,。年會(huì)主題與黨的二十大報(bào)告中“建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì),、學(xué)習(xí)型大國(guó)”的目標(biāo)要求高度契合,，緊扣我國(guó)全面推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景。他相信在專家學(xué)者的共同努力下,，學(xué)習(xí)科學(xué)研究事業(yè)必將大有可為,，也必將大有作為。

趙險(xiǎn)峰回顧了近年來(lái)中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會(huì)在理論研究,、學(xué)術(shù)交流,、專業(yè)培訓(xùn)、咨詢服務(wù)等方面的工作成果,，并表示,，本次年會(huì)將圍繞主題，分享神經(jīng)科學(xué)教育,、心理學(xué),、計(jì)算機(jī)支持的協(xié)作學(xué)習(xí)等領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展，是學(xué)界近期研究成果的一次集中檢驗(yàn)與展示,，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)學(xué)習(xí)科學(xué)理論研究與實(shí)踐創(chuàng)新具有重要意義,。

大會(huì)期間，我校人工智能教育學(xué)部部長(zhǎng),、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會(huì)副理事長(zhǎng)劉三女牙教授作大會(huì)程序委員會(huì)工作報(bào)告,。

主旨報(bào)告階段，香港大學(xué)程介明教授發(fā)表了題為“社會(huì)·學(xué)習(xí)·智能”主旨報(bào)告,，以幽默輕松的語(yǔ)言,，對(duì)廣義的學(xué)習(xí)和狹義的學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入淺出的闡述。東北師范大學(xué)鄔志輝教授作了題為“信息時(shí)代大學(xué)生應(yīng)該如何深度學(xué)習(xí)”主旨報(bào)告,，從人工智能的視角和教育學(xué)視角對(duì)深度學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入解讀,。我校胡祥恩教授在“大語(yǔ)言模型及其在高等教育中的應(yīng)用”主題學(xué)術(shù)報(bào)告中，從實(shí)際應(yīng)用案例出發(fā),，分析了有關(guān)大語(yǔ)言模型在教育應(yīng)用中的不同觀點(diǎn),。北京師范大學(xué)黃榮懷教授“面向人機(jī)協(xié)同教學(xué)的智能技術(shù)教育應(yīng)用典型場(chǎng)景”的報(bào)告內(nèi)容豐富，提出在教育中使用大語(yǔ)言模型的若干思考和建議,。

此次大會(huì)為期三天,，來(lái)自北京大學(xué)、北京師范大學(xué),、華東師范大學(xué),、香港大學(xué)等多所高校的專家學(xué)者、師生和實(shí)踐人員圍繞“學(xué)習(xí)科學(xué)與智能教育”主題,，通過(guò)圓桌論壇,、工作坊、論文報(bào)告,、博士生論壇,、海報(bào)展示等多種形式,，分享交流各自研究成果，共同探討學(xué)習(xí)科學(xué)領(lǐng)域中的前沿問(wèn)題,。

本次會(huì)議由中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)指導(dǎo),，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會(huì)和我校人工智能教育學(xué)部主辦,，教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國(guó)家工程研究中心,、國(guó)家數(shù)字化學(xué)習(xí)工程技術(shù)研究中心、武漢智能教育產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院承辦,。

（審讀人：左明章）