華大在線訊（通訊員 許亨洪 吳艷 舒佳欣）1月7日，我校2024年學生工作考核匯報會在科學會堂一樓報告廳舉行。校黨委副書記陳迪明,、學校相關職能部門負責人及各培養(yǎng)單位分黨委副書記,、全體專兼職輔導員參會。

會上,，25個培養(yǎng)單位匯報人依次圍繞本單位學生工作的思路、舉措與成效等方面進行了匯報。過去一年,，學校各培養(yǎng)單位學生工作亮點紛呈、成效顯著,。各培養(yǎng)單位始終堅持以學生為中心,，深入實施“有溫度的教育”，深入推進本研思政一體化、特色化,、品牌化發(fā)展,，以高質(zhì)量學生工作助力學校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，全方位賦能學生德智體美勞全面發(fā)展,。

黨委學工部主要負責人對寒假學生安全穩(wěn)定工作進行了安排部署,。他表示，各單位一是提高認識,，切實增強學生安全穩(wěn)定工作的責任意識,、底線意識、危機意識,，將寒假學生安全穩(wěn)定工作作為重要任務狠抓落實,；二是筑牢防線，通過黨政聯(lián)席會,、教職工大會,、學生工作例會等多渠道動員，爭取多方力量支持,，精心做好寒假學生安全穩(wěn)定工作周密部署,；三是聚焦重點，密切關注和持續(xù)關心重點學生群體,，結(jié)合本單位的實際情況,，梳理寒假重點安全風險隱患，有針對性地做好工作預案,，牢牢守住寒假學校安全穩(wěn)定底線,；四是落實落細，將寒假學生安全穩(wěn)定工作具體化,、清單化,，責任到崗、任務到人,，為學生提供精細化,、個性化的教育管理服務。

陳迪明在總結(jié)講話中充分肯定了各培養(yǎng)單位2024年的學生工作,，并就下一年度學生工作進行了部署動員,。他表示，2025年的學生工作要在去年工作基礎上更加提能增效,、創(chuàng)優(yōu)提質(zhì),，始終堅持以學生為中心，深入實施新時代立德樹人工程,，全面推進思想教育精細化,、事務管理數(shù)智化、就業(yè)工作個性化、心理教育優(yōu)質(zhì)化,，持續(xù)擦亮“有溫度的教育”品牌,，不斷開創(chuàng)學生工作發(fā)展新局面。一是深入推進思想教育精細化,。扎實開展“六個一”“五必談”,，主責主業(yè)要深耕，工作重心要下移,，服務學生要貼心，要深入課堂,、深入宿舍,、深入學生家庭，準確掌握學生思想心理動態(tài)和學習生活狀態(tài),，精準對接每個學生成長發(fā)展訴求,，將思政教育做到學生心坎上，切實提高學生對思政教育的獲得感與幸福感,。二是深入推進事務管理數(shù)智化,。從AI智能應用入手，升級迭代“智慧學工”,，構(gòu)建以育人為導向的“AI+思政”智慧系統(tǒng),。三是深入推進就業(yè)工作個性化。學校建立學生就業(yè)大數(shù)據(jù)系統(tǒng),，實現(xiàn)專業(yè)畫像,、企業(yè)畫像、崗位畫像,、學生就業(yè)畫像,，做到崗位精準推送。學院安排專人抓就業(yè),，精準摸排畢業(yè)生就業(yè)意向,、精準進行人崗匹配、精準組織畢業(yè)生參加招聘會,、精準開展個性化就業(yè)指導與幫扶,，促進畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。四是深入推進心理教育優(yōu)質(zhì)化,。高質(zhì)量建設校級心理中心與學院二級心理工作站,，高效率召開校院兩級心理健康教育工作聯(lián)席會，高規(guī)格開設心理健康教育必修課與選修課,，高要求開展輔導員班主任,、心理委員、寢室長、宿管員等群體心理健康知識與技能培訓,，高水平組織心理活動,、個體咨詢、團體輔導,，切實提高學校心理健康教育工作質(zhì)量,。

陳迪明強調(diào)，2025年學校將深入落實教育部關于輔導員隊伍建設定性,、定位,、定向、定編,、定標,、定格的“六定”要求，持續(xù)開展“隊伍建設年”系列活動,，深入實施靶向供給式“輔導員育人能力提升工程”,，力爭構(gòu)建規(guī)范化管理考核機制、多元化成長助推機制,、系統(tǒng)化培訓培養(yǎng)機制,、典型化榜樣選樹機制“四大機制”，全面促進輔導員隊伍專業(yè)化,、職業(yè)化,、專家化發(fā)展。

（審讀人：李刁）