彭雙階在致辭中分享了我校在教育數(shù)字化研究和探索實踐方面所做的工作,，回顧了湖北教育數(shù)字化研究院為助力湖北推進(jìn)教育數(shù)字化所做的工作,，提出要依托湖北教育數(shù)字化研究院積極開展政策規(guī)劃研究、發(fā)展水平監(jiān)測,、典型案例培育和國際合作交流等工作，打造湖北教育數(shù)字化發(fā)展的典型模式,，為落實國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動要求、助力湖北建成教育強省做出貢獻(xiàn),。

戴偉在講話中表示，近年來,，湖北省深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，認(rèn)真落實數(shù)字中國建設(shè)戰(zhàn)略部署和國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動,，加強統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)完善推進(jìn)機制,，建設(shè)重點項目夯實數(shù)字基座,，堅持應(yīng)用為王推進(jìn)數(shù)字深度賦能,，以示范引領(lǐng)推進(jìn)數(shù)字教育全面提升。他強調(diào),，各地各校要加快補齊短板，打造應(yīng)用亮點,，加強創(chuàng)新探索,，總結(jié)實踐經(jīng)驗，以實際成效為籌備世界數(shù)字教育大會貢獻(xiàn)力量,。

教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司教育信息化與網(wǎng)絡(luò)安全處處長任昌山作題為“以教育數(shù)字化為重要突破口 支撐教育強國建設(shè)”報告,，闡釋了推進(jìn)教育數(shù)字化的重要意義,，介紹了教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動的思路與成效以及教育數(shù)字化的發(fā)展藍(lán)圖,。

北京師范大學(xué)陳麗教授作題為《教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型：從“術(shù)”的創(chuàng)新到“道”的重構(gòu)》主題報告，深入闡述教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的內(nèi)涵與階段特征、知識屬性的變化,、學(xué)習(xí)本質(zhì)的發(fā)展以及教育系統(tǒng)特性的變化,。江南大學(xué)陳明選教授作題為《數(shù)智賦能：為未知而教 為未來而學(xué)》主題報告，探討了教育為什么數(shù)字化轉(zhuǎn)型以及AI如何賦能未來教育實現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型兩個關(guān)鍵問題,。清華大學(xué)韓錫斌教授作題為《職業(yè)教育數(shù)字化新發(fā)展與對策》主題報告,，從教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的背景內(nèi)涵,、職業(yè)院校數(shù)字化發(fā)展現(xiàn)狀、面臨的問題以及發(fā)展路徑四個方面作了深入剖析,。

湖北省教育廳屬有關(guān)單位負(fù)責(zé)同志,、武漢市教育局負(fù)責(zé)同志,、在漢高校的信息化職能部門負(fù)責(zé)人,、省教育廳和市教育局教育數(shù)字化專班,，我校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人、人工智能教育學(xué)部師生等參加會議,。

本次會議由湖北省教育廳和華中師范大學(xué)主辦,，湖北教育數(shù)字化研究院和華中師范大學(xué)人工智能教育學(xué)部承辦,。

（審讀人：吳砥）