5月8日，全國(guó)高校思想政治工作網(wǎng)《典型經(jīng)驗(yàn)》欄目以“華中師范大學(xué)：推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)，構(gòu)建落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)新生態(tài)新格局”為題,，報(bào)道我校從建強(qiáng)機(jī)制,、協(xié)同合作、融合資源三個(gè)方面積極探索創(chuàng)新,，深入推進(jìn)教育部大中小學(xué)思政課一體化共同體（湖北省）建設(shè)。現(xiàn)將全文轉(zhuǎn)載如下：

華中師范大學(xué)：推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè),，構(gòu)建落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)新生態(tài)新格局

華中師范大學(xué)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于思政課建設(shè)的重要論述，聚焦黨的創(chuàng)新理論育人質(zhì)效,，從建強(qiáng)機(jī)制,、協(xié)同合作、融合資源三個(gè)方面積極探索創(chuàng)新,，深入推進(jìn)教育部大中小學(xué)思政課一體化共同體（湖北?。┙ㄔO(shè)，努力構(gòu)建大中小學(xué)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)新生態(tài)新格局,。

建強(qiáng)機(jī)制,，實(shí)施一體化“建設(shè)大工程”。一是健全推進(jìn)機(jī)制,。抓實(shí)教育部大中小學(xué)思政課一體化共同體（湖北?。款^作用，構(gòu)建校內(nèi)“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管,、部門(mén)通力協(xié)作,、馬克思主義學(xué)院具體實(shí)施”工作機(jī)制，形成共同體內(nèi)“決策共謀,、發(fā)展共建,、建設(shè)共管、效果共評(píng),、成果共享”運(yùn)行機(jī)制,。二是強(qiáng)化統(tǒng)籌謀劃。將大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)列入學(xué)?！笆奈濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃,、年度重點(diǎn)工作和領(lǐng)導(dǎo)班子述職內(nèi)容，作為實(shí)施“時(shí)代新人鑄魂工程”的重要任務(wù),。參與共同體建設(shè)指導(dǎo)意見(jiàn)等政策制定,，出臺(tái)共同體建設(shè)實(shí)效評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。三是注重引領(lǐng)示范,。完善校領(lǐng)導(dǎo)班子成員講,、聽(tīng)、評(píng)思政課制度,，校黨委書(shū)記,、校長(zhǎng)多次參加共同體備課、聯(lián)學(xué)活動(dòng),，帶頭推動(dòng)一體化建設(shè),。2023年，學(xué)校承辦全省大中小學(xué)思政課一體化共同體建設(shè)工作推進(jìn)會(huì),，率先與鄂州市政府共建共同體建設(shè)試驗(yàn)基地,。

協(xié)同合作，開(kāi)拓一體化“育人大格局”,。一是省域試點(diǎn)探索,。協(xié)同湖北省14個(gè)市州綜合改革示范區(qū)、36所綜合改革示范高校,、省市縣400多所學(xué)校開(kāi)展大中小學(xué)思政課一體化探索,，共同體建設(shè)按下 “快車(chē)鍵”。二是校校協(xié)同推進(jìn),。實(shí)施“對(duì)崗交流”計(jì)劃,，選派8名教學(xué)名師為師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃組團(tuán)受援高校、鄉(xiāng)村學(xué)校掛職交流,、送教上門(mén),，接受12名中小學(xué)教師跟崗鍛煉,。發(fā)揮全國(guó)重點(diǎn)馬克思主義學(xué)院及國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科優(yōu)勢(shì)，為合作辦學(xué)和對(duì)口支援學(xué)校的中小學(xué)思政課教師開(kāi)展培訓(xùn)100余次,，參訓(xùn)教師1500余人,；2023年，馬克思主義學(xué)院280名畢業(yè)生在教育系統(tǒng)就業(yè),，其中61人留鄂擔(dān)任專(zhuān)任教師,，為大中小學(xué)提供思政課優(yōu)質(zhì)師資支撐。三是師生互促共進(jìn),。依托全國(guó)高校思政課“手拉手”集體備課中心（華中師范大學(xué)—湖北?。瑒?chuàng)建“大中小學(xué)手拉手·思政云課堂”,，開(kāi)展集體備課,、教學(xué)展示及大學(xué)生“學(xué)馬列·讀原著”、大學(xué)生講思政課等50多場(chǎng),，大中小學(xué)教師和思政專(zhuān)業(yè)學(xué)生累計(jì)22000余人次參與,，實(shí)現(xiàn)“教材同研·實(shí)踐共享”。

融合資源,，構(gòu)建一體化“發(fā)展大平臺(tái)”,。一是共建數(shù)字思政課堂。學(xué)校思政課建設(shè)與共同體建設(shè)同頻共振,，推廣使用“小雅”智能教學(xué)平臺(tái),，編制教情分析報(bào)告，為師生教與學(xué)精準(zhǔn)“畫(huà)像”,。研發(fā)上線(xiàn)共同體建設(shè)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，探索思政課教學(xué)“精準(zhǔn)評(píng)價(jià)”,。高校思政課程群虛擬教研室“千人云教研”形成常態(tài),，獲評(píng)教育部“典型虛擬教研室”。在全國(guó)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上展示的“VR+思政”課堂獲央視報(bào)道,。二是共享優(yōu)質(zhì)課程資源,。提出“議題式教學(xué)推進(jìn)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)方案”，編制《大中小學(xué)思政課一體化議題式教學(xué)實(shí)錄》,，征集及解答400余個(gè)問(wèn)題,。打造六個(gè)學(xué)段思政示范課150余節(jié)，制作500余項(xiàng)優(yōu)質(zhì)視頻資源,。探索“歌聲中的黨史”“詩(shī)詞中的黨史”等特色品牌課程并面向大中小學(xué)思政課堂直播,，推動(dòng)思政課“有聲有色”、“有滋有味”,、入腦入心,。堅(jiān)持開(kāi)展思政課教學(xué)改革,，《“師師共研、生生共學(xué),、師生共進(jìn)”“三維共同體”思政課教學(xué)新模式》榮獲第九屆湖北省高校教學(xué)成果特等獎(jiǎng),。三是共同講好“大思政課”。開(kāi)展教育部“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地結(jié)對(duì)共建行動(dòng),，繪制272家湖北省“大思政課”實(shí)踐基地資源圖譜,。創(chuàng)作65項(xiàng)以革命文物為主題的“大思政課”優(yōu)質(zhì)資源，2項(xiàng)入選全國(guó)優(yōu)質(zhì)資源,。學(xué)校博物館,、生物博物館、校史館入選科學(xué)家精神教育基地,、全國(guó)科普教育基地,、湖北省“百校百館”——“大思政課”實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)、湖北省青少年思政教育基地,，成為大中小學(xué)上好“大思政課”重要陣地,。組織師生深入鄉(xiāng)村學(xué)校、城鎮(zhèn)社區(qū)開(kāi)展理論宣講,，上好“行走的思政課”,。

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