華中師范大學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育、關(guān)于科技創(chuàng)新的重要論述,，落實(shí)科教興國戰(zhàn)略,，以問題和需求為牽引、以重大任務(wù)為驅(qū)動,，著力加強(qiáng)有組織科研,，最大限度釋放人才活力、激發(fā)創(chuàng)新潛力,、提升創(chuàng)新效能,，努力為實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)、加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地作出更大貢獻(xiàn),。

著力優(yōu)化體制機(jī)制,，營造科技創(chuàng)新良好環(huán)境。出臺《“包干制”科研經(jīng)費(fèi)管理辦法》等制度文件,，涵蓋科研項(xiàng)目申請,、科技成果轉(zhuǎn)化、科研經(jīng)費(fèi)撥付等全流程各方面,，構(gòu)建“規(guī)矩在先,、責(zé)任在肩、科學(xué)抽樣,、違規(guī)必究”的管理模式,，進(jìn)一步激發(fā)科研人員創(chuàng)新活力。結(jié)合“雙一流”建設(shè)目標(biāo),，制定新時代科研發(fā)展規(guī)劃,，明確人才培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)建設(shè),、平臺搭建,、項(xiàng)目承接等方面的發(fā)展目標(biāo)和工作計(jì)劃。健全科研分類評價(jià)體系,，完善科研成果認(rèn)定和獎勵辦法,，突出以創(chuàng)新質(zhì)量、能力,、貢獻(xiàn)為核心的評價(jià)導(dǎo)向,，根據(jù)學(xué)科特色和發(fā)展規(guī)律設(shè)計(jì)獎勵方案，切實(shí)發(fā)揮教育評價(jià)“指揮棒”作用,。優(yōu)化科研資源配置,，建設(shè)專業(yè)化、市場化、綜合性的科研綜合服務(wù)平臺,，簡化財(cái)務(wù)報(bào)銷流程,，明確科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)管理、科研成果轉(zhuǎn)化相關(guān)政策,，持續(xù)給科研“減負(fù)”,、為創(chuàng)新“增速”。

著力加強(qiáng)平臺建設(shè),，提升科技創(chuàng)新基礎(chǔ)能力,。堅(jiān)持“聚焦問題導(dǎo)向、注重實(shí)體運(yùn)行,、推動學(xué)科交叉,、整合創(chuàng)新資源”原則，主動對接國家戰(zhàn)略需求,，優(yōu)化科研平臺布局,，完善科技研發(fā)體系，提升承擔(dān)國家重大科技任務(wù)的能力,。推動教育部華中師范大學(xué)心理援助熱線平臺接入國家智慧教育公共服務(wù)平臺,，涵蓋熱線咨詢師系統(tǒng)培訓(xùn)、專業(yè)督導(dǎo)和專業(yè)性指導(dǎo)等方面,，提供熱線服務(wù)系統(tǒng)專業(yè)支持,。發(fā)揮學(xué)校資源和創(chuàng)新優(yōu)勢，積極承擔(dān)國家科技前沿重大項(xiàng)目,，加快建設(shè)教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用技術(shù)國家工程實(shí)驗(yàn)室,，推動建設(shè)國家智能社會治理實(shí)驗(yàn)基地教育特色基地，積極為解決重大科技難題提供有力支持,。

著力培育拔尖人才,，打造科技創(chuàng)新關(guān)鍵力量。大力推進(jìn)高水平人才隊(duì)伍建設(shè),，重點(diǎn)培育、穩(wěn)定支持一批取得突出成績,、具有創(chuàng)新潛力的青年教師,，支持戰(zhàn)略科技人才和領(lǐng)軍人才組建大團(tuán)隊(duì)，圍繞基礎(chǔ)研究,、核心技術(shù)攻關(guān),、科技成果轉(zhuǎn)化等方面接續(xù)發(fā)力。實(shí)施科技人才助力工程,，遴選領(lǐng)軍人才團(tuán)隊(duì)培育項(xiàng)目,、優(yōu)秀青年團(tuán)隊(duì)支持項(xiàng)目和交叉學(xué)科研究項(xiàng)目，發(fā)揮數(shù)學(xué)、物理,、化學(xué),、生物等基礎(chǔ)學(xué)科優(yōu)勢，瞄準(zhǔn)世界科技前沿,，聚焦“人工智能＋”,、應(yīng)用數(shù)學(xué)、核物質(zhì)科學(xué),、硅像素探測技術(shù),、綠色農(nóng)藥、環(huán)境與生態(tài),、腦科學(xué)等領(lǐng)域,，引導(dǎo)教師聚焦成果的科學(xué)價(jià)值和實(shí)際貢獻(xiàn)，努力產(chǎn)出更多高水平科研成果,，聚力攻克一批“卡脖子”關(guān)鍵核心技術(shù),。

著力深化交流合作，推動科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化,。積極拓展與國家部委,、地方政府、行業(yè)企業(yè),、高校與科研院所合作,，開展聯(lián)合課題申報(bào)，共建聯(lián)合產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院,、聯(lián)合研發(fā)中心,、聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等，推動產(chǎn)學(xué)研用深度合作,。構(gòu)建多層次校地,、校企合作體系，在特色優(yōu)勢領(lǐng)域優(yōu)先布局建設(shè)國家級科技創(chuàng)新平臺,，加強(qiáng)省域內(nèi)科技創(chuàng)新合作,，積極參與湖北武漢綜合性國家科學(xué)中心、國家科技創(chuàng)新中心建設(shè),。完善科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)體系,，創(chuàng)新服務(wù)模式，組建“項(xiàng)目專員+”專門隊(duì)伍,，打造一支以學(xué)校專兼職“技術(shù)經(jīng)紀(jì)人”隊(duì)伍為主,，課題組“產(chǎn)業(yè)化專員”隊(duì)伍為輔的項(xiàng)目服務(wù)團(tuán)隊(duì)，引導(dǎo)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)到產(chǎn)業(yè)一線,，將實(shí)驗(yàn)室成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力,，努力打通科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化的“最后一公里”,。

著力支持應(yīng)用研究，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,。持續(xù)加大應(yīng)用研究支持力度,，促進(jìn)多學(xué)科領(lǐng)域交叉融合、科教融合,、產(chǎn)教融合,，不斷增強(qiáng)服務(wù)國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力。圍繞加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化,，積極探索大數(shù)據(jù),、人工智能等新一代信息技術(shù)與教育的深度整合，加強(qiáng)教育大數(shù)據(jù)應(yīng)用集成研究,，打造“人工智能+教育”產(chǎn)學(xué)研用體系,。堅(jiān)持“雙碳”目標(biāo)引領(lǐng)，積極研究發(fā)展新的光化學(xué)方法和光催化技術(shù),，與地方共建光化學(xué)研究與產(chǎn)業(yè)化平臺,，促進(jìn)化工、冶金,、食品,、醫(yī)藥、環(huán)保等行業(yè)技術(shù)轉(zhuǎn)型與升級,；持續(xù)加大環(huán)境與生態(tài),、綠色農(nóng)藥、合成生物技術(shù)等領(lǐng)域的科研投入,，推動解決農(nóng)藥關(guān)鍵技術(shù)問題,，研制擁有自主知識產(chǎn)權(quán)的綠色農(nóng)藥新品種，助力生態(tài)農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,，為夯實(shí)糧食安全根基貢獻(xiàn)力量,。

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